开放性阅读教学的方法

来源 :文学教育(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:baobeizhu66
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。因此,实施小学语文教学,必须以学生为主体,全面加强课堂教学的开放性,实行开放型教学,通过改革传统教学中束缚学生思维的因素,激励学生积极主动探索语文规律,培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。
其他文献
周围性面瘫是面神经茎乳突急性炎症引发的神经炎,患者起病急,可引发口眼歪斜,眼睑闭合不全等一系列面部肌肉运动障碍,对患者正常饮食、说话及面容美观影响较大,需尽早治疗[1]
利用盆栽试验研究了土著植物黄荆条茎、叶水提液对飞机草生长和光合特性的化感效应,以明确土著植物替代防治飞机草的作用机理。结果表明:飞机草株高、相对叶绿素含量在黄荆条
2015年12月5日,为纪念文学家、戏曲家汤显祖逝世400周年,推进汤显祖研究的最新进展,探讨戏曲研究的理论建构与前沿问题,《文学遗产》编辑部召开“古代戏曲研究学术研讨会暨汤
本文对不同时期所建立的大地参考系进行了分析和比较,并预测了大地参考系的未来和发展以及如何满足许多有关学科在发展中提出的要求。对于不同的大地参考系之间的转换,本文就
主要研究了基于参数化特征造型系统(“金银花”系统) 中二维工程图中的视图布局及图形处理的基本原理及实现方法,重点介绍标准视图和剖视图的生成原理.与传统的二维绘图系统
目的:观察分期针刺加TDP照射治疗周围性面瘫的临床疗效。方法:87例周围性面瘫患者给予分期针刺加TDP照射治疗,每日1次,10次为一疗程,疗程间休息3~5d,共治疗4个疗程。结果:87例患者,痊
我国人质危机现场处置经历了强制处置模式、谈判介入模式和双线发展模式三个发展阶段,目前主要存在三方面的问题:一是缺乏规范的现场处置程序,二是谈判手段相当薄弱,三是谈判
<正>从180头腹泻犊牛及36头临床正常而与腹泻犊牛共栖的犊牛采集粪便和鼻拭子,于人直肠腺癌衍生的HRT—18细胞培养物上进行病毒分离。结果从腹泻犊牛的5份粪便样品和56份鼻样
目的获得牛冠状病毒N基因的全长序列,实现N基因在大肠杆菌中的高效表达,并进行初步应用。方法根据已发表的牛冠状病毒Mebus株的序列设计引物,对BCV-DQ株进行RT-PCR扩增、克隆