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目的 研究以陆军军医大学496名高年级学员为调查对象,采用自编本科生导师制问卷进行测量.方法 调查学员对现行选择本科生导师时机的认同情况、自身需求,以及有无更换导师意愿等问题.结果 有较高比例学员认为现行在大一下学期选择导师的时机欠妥,更多的学员倾向于在大二进行导师选择,存在一定比例学员表达出更换导师的意愿.结论 完善学员选择导师时机的政策,建立合理的退出重选机制,或将有利于本科生导师制效能的发挥,值得在后续的实践中进行探索与尝试.