初中道德与法治课教学中学生创新能力培养

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackyzero123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中生要想健康成长,就必须接受良好的道德教育和法制教育。目前,虽然《道德与法治》课程在大多数初中校园都得到了不n同程度的重视,但其实践教学中仍存在诸多问题,对学生能否更好地养成良好的行为习惯和思想品德产生了很大影响。因此,对初中生进行n德育和法制教育是十分必要的。
其他文献
“核心素养”指学生应具备的适应终身发展的必备品格和关键能力,大学语文是培养高职院校学生人文素养和能力的重要载n体,对提升学生核心素养有积极作用。本文以高职院校旅游专
为了培养高素质技术技能型中职人才,实训过程是不可缺少的重要教学过程,学生实训过程中的安全风险问题日益受到关注。n通过在电梯专业实训过程中引入安全体感教具,把“听、看、
课堂提问是英语课堂教学的重要组成部分,恰当的课堂提问能给学生提供语言实践的机会和环境,激发学生的学习兴趣和调动n学生学习积极性,使学生成为课堂的主体,提高课堂教学的实效
在我国教育不断改革的前提下,职业素质在中职学校中已经成为教育的核心内容。中职学校是向社会输送技能型人才的重要人n才培养基地,而语文教学作为一门可以提高学生综合素质的
随着社会经济和信息技术的蓬勃发展,各个领域都随之革新与优化,各个行业都逐渐走向国际化,因此,对英语专业人才的需n求也随之增加,中职学校也应承担其培育优质英语人才的教学重任
随着中职语文课程的不断改革,人们更加重视中职生的语文素养。教师要校准教学起点,科学策划,创新教学,提升中职生的n语文学习能力和思维能力,促进中职生的语文素养提升。
深入贯彻落实党的教育方针,要保障教育事业服务于人民、服务于社会主义现代化建设,并始终将立德树人作为工作的本质目n标,教育出符合社会要求的人才。由此可以得出,立德树人,对学
小学环节是学生心身发展的关键阶段,这时正确引导学生恰当地开展锻炼身体可以使其体质得到非常大的提高,推动意志的发n展,真实保证心身合育。在具体课堂教学之中,教师挑选合乎于
在当今教育教学的新形势下,新课程改革已遍布及渗透到各个学科当中,信息技术学科也不例外。在信息技术学科作业布置n策略上,新课改理念要求我们每位教师都要改变传统的方式,改进
我国社会经济正处于转型的关键阶段,中职学校同样承担着培育高素质技能型人才的教学重任。为此,中职园林专业应在“乡n村振兴”的时代背景下积极探索培育园林专业人才的有效策