大型火力发电厂主烟道设计探讨

来源 :城市建设理论研究(电子版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ellen719420908
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摘要:数学教学过程中的自主探究与合作交流是新课程改革的标准之一,其中真正的合作交流可以促进师生的信息交流与共享,提高学生学习的主体意识,关乎到整个课堂教学进行的节奏与进程。针对目前学生数学课堂交流状况,应大力加强与改进交流的方式、意识,培养学生的数学能力和素质,从而进一步提高数学课堂教育教学质量。  关键词:数学教学 合作交流 主体意识 教学质量    1问题的提出    2001年,我国教育部颁
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