自主学习:让学生成为学习的主人

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“师道尊严”在人们的思想中根深蒂固.课堂教学中,教师教、学生学的教学模式已经不能适应当前新课程改革的要求,这种值化、刻板、拘束的学习氛围无疑成了学生学习的枷锁.要改变这种现状,实施素质教育,教师必须在课堂教学中把学习的主动权交给学生,实现从“主角”到“配角”的角色转换,努力发挥学生的主体作用.
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