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为了提高学生素养和培养学生情操,艺术课程的开展成为各校关注的重点。但是,对于农村小学,因为师资环境等多方面的影响,艺术课程实施困难,像美术课程,在农村小学有很多的因素阻碍了教学,所以就可以根据农村的环境条件以及学生的实际情况开展泥塑教学,分析了农村小学开展泥塑教学的情况,遇到的实际问题,并提出了相对应的解决办法。