儿子快5岁了,口齿伶俐,思维敏捷。在幼儿园里,他最开心的事就是给班上的小朋友讲故事。
　　一天去接儿子,他一看见我就跑过来大声说:“爸爸,老师说了,只要我继续努力,以后就可以当主持人了。”儿子的得意溢于言表,脸上洋溢着自信的笑容。“是吗?你真厉害哟!继续努力。”我轻抚着儿子的头,认真地说。“爸爸,当主持人是不是就可以天天给小朋友讲故事?”儿子天真地问。我听了,哑然失笑。
　　幼儿园老师的这句鼓励,让儿子牢牢记住了自己的愿望:长大后当一名主持人。虽然他并不懂“主持人”究竟需要具备什么素质和能力,甚至还天真地以为就是天天给小朋友讲故事。
　　以后的每个晚上,儿子都会要求我讲一个故事,然后他复述一遍。在复述中还锦上添花,充分发挥无边无际的想象力,把故事讲得更加娓娓动听。
　　看着儿子的认真样,我觉得应该顺势而为,帮助他提高各方面的素质,为实现梦想做准备。比如看电视时,我常会指着电视里的播音员告诉他,当主持人,不仅要会讲故事,还得知道很多知识。于是儿子就央求我教他识字,从“人、口、手”开始,一个字、一个字学得很认真;在讲故事时,我会让他注意说话的条理性,引导他展开联想;看少儿节目时,我会抓住时机指出他平时存在的不足,告诉他主持人应该懂礼貌,应该讲道理。回想起来,在与儿子的交流中,没有斥责,只有鼓励。他虽年幼,但领悟力很强,我们就像忘年之交在谈心。正因为怀着“长大后当主持人”的强烈心愿,儿子每天都在提高自己,每天都有进步。
　　我不知道儿子以后会不会成为一名主持人,但这又有什么关系呢!在他小小的心里,已经萌生了一个美丽的梦想,而且在为实现自己的梦想努力。我能不一起努力吗?我愿意陪着他,鼓励他,帮助他,与儿子在通向梦想的路上携手前行。