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体态律动教学法又称达尔克罗兹教学法,是由音乐与律动两个模块组成,简单来说就是将音乐内容与身体表达相结合的一种多元化教学法。运用体态律动教学法进行歌曲教学,可化无形为有形,引导学生用肢体动作来“歌唱”、表现音乐的情感和特点,为探索学生参与歌曲学习的积极性打开一扇新窗。
体态律动教学法在歌曲教学中的应用和启示
【摘 要】
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体态律动教学法又称达尔克罗兹教学法,是由音乐与律动两个模块组成,简单来说就是将音乐内容与身体表达相结合的一种多元化教学法。运用体态律动教学法进行歌曲教学,可化无形为有形,引导学生用肢体动作来“歌唱”、表现音乐的情感和特点,为探索学生参与歌曲学习的积极性打开一扇新窗。
【机 构】
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福州第三十二中学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2021年22期
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