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【正】学校有6个系部,有五大专业群30个专业方向,专业的覆盖面和名称合理化,专业内容与就业岗位需求、职业能力的紧密性,还有进一步优化充实的空间。在师资队伍建设方面,教师年龄结构优化、青年教师的能力培养、老教师知识结构的提升、骨干教师向
对我校专业建设和师资队伍建设的思考
【摘 要】
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【正】学校有6个系部,有五大专业群30个专业方向,专业的覆盖面和名称合理化,专业内容与就业岗位需求、职业能力的紧密性,还有进一步优化充实的空间。在师资队伍建设方面,教师
【机 构】
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南京交通技师学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2012年10X期
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