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小学生阶段是一名学生基本习惯养成期,是确立人生观和价值观的重要阶段,德育教育对于这段时期的学生具有重要的引导作用.小学班主任在学生德育方面采取一些激励措施对于学生道德品质的养成至关重要,实施有效的德育教育激励策略可以培养出品学兼优的学生,促进学生德、智、体的全面发展.
小学班主任德育教育激励策略的有效实施
【摘 要】
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小学生阶段是一名学生基本习惯养成期,是确立人生观和价值观的重要阶段,德育教育对于这段时期的学生具有重要的引导作用.小学班主任在学生德育方面采取一些激励措施对于学生
【机 构】
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泰安高新技术产业开发区龙泉小学,山东 泰安 271000
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2020年11期
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