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通过因地制宜地开展自主研究性学习可以让学生了解家乡、亲近自然、感悟化学知识的应用及对家乡面貌改变所做的贡献。以＂甜菜在张北县的种植及加工和蔗糖的性质＂为例,略谈了因地制宜地开展以自主研究性学习为主的化学综合实践活动的教学模式。
因地制宜地开展自主研究性学习——化学综合实践活动教学案例
【摘 要】
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通过因地制宜地开展自主研究性学习可以让学生了解家乡、亲近自然、感悟化学知识的应用及对家乡面貌改变所做的贡献。以＂甜菜在张北县的种植及加工和蔗糖的性质＂为例,略谈了因
【机 构】
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河北张北县第一中学,河北张家口市教育科学研究所
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2010年8期
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