要多元化地解读文本

来源 :山西教育(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhehong220
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深 刻 理 解 作 品 的 主 题 ,是 阅 读 教 学 的 一 项 重 要任 务 。 通 过 这 一 教 学 环 节 ,可 以 培 养 学 生 的 综 合 概括 能 力 ,学 生 能 对 课 文 达 到 本 质 的 理 解 。 因 此 ,在 语文 教 学 过 程 中 ,如 何 深 刻 、正 确 地 诠 释 作 品 的 主 题 ,从 不 Deeply understanding the subject of the work is an important task in reading the teaching. Through this section of teaching, students can cultivate the comprehensive ability of students and students can understand the lesson. Therefore, in the process of language teaching, how can we interpret the subject of the works in a profound and correct manner?
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