【摘 要】
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培养学生的创新思维和实践能力,使其能自我发现、自我学习,教学相长,从而发掘有效的教学方式途径。创新思维是数学学习中不可或缺的一种素养,创新思维能够发散学生的思维,提高学生的创新能力,教师开展趣味性教学,能激发学生创新的热情,有助于培养学生发现问题、提出问题的能力,培养学生的创新能力,能够提高学生的知识水平,让学生对数学学习产生兴趣。学生对数学产生学习兴趣,才能学好数学。
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培养学生的创新思维和实践能力,使其能自我发现、自我学习,教学相长,从而发掘有效的教学方式途径。创新思维是数学学习中不可或缺的一种素养,创新思维能够发散学生的思维,提高学生的创新能力,教师开展趣味性教学,能激发学生创新的热情,有助于培养学生发现问题、提出问题的能力,培养学生的创新能力,能够提高学生的知识水平,让学生对数学学习产生兴趣。学生对数学产生学习兴趣,才能学好数学。
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