【摘 要】
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文章在分析了传统的“师本”教师教育模式的基础上，结合基础教育新课程改革对新型教师的要求，提出了“生本”教师教育模式。文章首先对“生本”教师教育模式做了理论阐释，然后结
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文章在分析了传统的“师本”教师教育模式的基础上，结合基础教育新课程改革对新型教师的要求，提出了“生本”教师教育模式。文章首先对“生本”教师教育模式做了理论阐释，然后结合实践对“生本”教师教育模式进行了时间论证，并具体地介绍了“生本”教师教育模式下的两个子模式——体验式教育模式和研究性学习模式，同时指出，为了贯彻“生本”教师教育模式，必须建立起大学与中小学的合作伙伴关系。
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