基于文献研究,该文作者对我国高职广告专业Photoshop课程教学法的主要研究内容进行研究综述,分析现有研究成果对创新教学法的意义,提出高职广告专业Photoshop课程教学法研究在广度上强调多法并举、灵活应用,在深度上强调对技术与成效的研究.
21世纪进入视觉文化时代,对学生视觉识读能力的培养显得尤为重要.美术教育在培养学生的视觉识读能力方面具有其他学科不可替代的作用.该文以高中美术鉴赏课为例,分析美术教育中视觉因素的偏离、培养学生视觉识读能力的作用及其策略.
劳动教育在新时代的高校教育中占有重要的地位.厘清劳动的内涵和劳动教育的基本方向有利于建立高校的劳动教育体系.艺术类高校在劳动教育体系构建上需要兼顾专业与课程的特点,不仅要结合通识教育和一般思政教育,而且要结合专业的特点强化学生对劳动的基本认识,使学生树立正确的劳动观.将劳动融入学生的生活和学习有利于培养其服务社会、奉献祖国的担当精神.
书法是中华民族璀璨的文化瑰宝,是高等院校人文素质教育课程的重要内容.高校书法课程开展书写技能的实践训练和书法艺术的欣赏不仅可以丰富学生的文化知识,开阔其文化视野,有利于传承优秀的传统文化,提升其思想素质,培养其爱国精神;而且在书写训练的过程中,能使学生提升职业技能,熏陶心性涵养,陶冶性情,培养健康的审美情趣,提高文化修养,促进身心健康,进而全面提升学生的人文素养.
在开展中学美术课堂教学时,教师需要培养学生的艺术创造力,通过资源汇总让学生感受到美术教育的特色,通过多种教育提高学生的艺术修养.民间美术是教师在进行美术教学时需要关注的资源,运用多种类型的民间美术资源可以让课堂教学更生动.引导学生对课程知识和民间美术进行多样化的探索,有助于学生在接触、了解美术学科知识时继承民间美术的精髓,在增强美术教育趣味性的同时保障学科教育的育人效果.该文分析中学美术教师创造性运用民间美术的方式.
该文以莒县第一实验小学幼儿园“趣玩美术”园本特色课程为例,从课程理念、教学实施、活动形式等方面探讨如何在幼儿园美术活动中创新教学,激发幼儿的学习兴趣.