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邮票中蕴含丰富的学习资源。将其与课程内容和学生认知相结合,能有效激发学生的学习兴趣。通过邮票创设历史情境、优化历史叙事、锤炼历史思维,开展课堂活动,能够培养学生的历史解释能力,史料论证能力,从而促进历史学科核心素养的落地。
“方寸见历史”——浅谈邮票在中学历史教学中的价值
【摘 要】
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邮票中蕴含丰富的学习资源。将其与课程内容和学生认知相结合,能有效激发学生的学习兴趣。通过邮票创设历史情境、优化历史叙事、锤炼历史思维,开展课堂活动,能够培养学生的历史解释能力,史料论证能力,从而促进历史学科核心素养的落地。
【机 构】
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华东师范大学附属杭州学校
【出 处】
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历史教学问题
【发表日期】
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2022年06期
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