直面思维现实 促进思维发展——《用字母表示数》教学片断及赏析

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最近,我非常荣幸地聆听了全国名师赵震老师《用字母表示数》一课。其中,印象最深的是赵老师敢于面对学生的思维现实,通过巧妙设计、有效激发并充分展示学生真实的思维,引导学生经历独立思考、自主尝试、交流讨论的过程,在不 Recently, I am honored to have listened to the lesson of “Letters Algebra” from Mr. Zhao Zhen, a famous teacher in the whole country. Among them, the deepest impression is that Zhao dared to face the students ’thinking realities. Through ingenious design, they effectively stimulated and fully demonstrated the students’ real thinking and guided the students to experience the process of independent thinking, self-try and exchange and discussion.
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