心中拥有大阳才能给人阳光——谈如何做好农村初中的班主任工作

来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xulele2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
班主任在协调学生与家长和学校之间,在学科教师之间,都起着桥梁的作用.农村中学的班主任责任更加重大.课堂教学是本职工作,必不可少的,思想教育工作也是必须要解决的问题,从思想的开启,到每天的日常卫生打扫,都是班主任需要亲临的事项.结合班主任工作的实际情况,谈一些做好农村初中班主任工作的体会和经验.
其他文献
人文社会科学类课程所蕴含的求真务实、与时俱进、科学思辨、真理与价值、引领与吸纳、事实与规范等内涵是开展课程思政的良好载体.因此,人文社会科学类课程是开展全方位育人
实行新课改和素质教育以后,教师在进行教学的时候更加重视课堂教学的效率,但是由于受到各方面因素的影响,导致了高中数学课堂效率比较低下。怎样提高效率是很多数学教师都面
“一带一路”背景下,我国当前高校英语专业教学面临着机遇与挑战.为了从根本上保证商务英语专业科学合理的构建和落实,在“一带一路”背景下,高校必须要结合现实要求,从多个
创新创业教育、劳动教育与专业教育四方面的教育既有一定的独立性,却又密切相关.其中专业教育是基础,创新创业教育、劳动教育是实践,四者不能相互替代,但可以相互渗透、融合
1889至1901年,吴汝纶主持保定莲池书院的十多年间,培养了一大批优秀的年轻辈弟子,他们在莲池书院既废、吴汝纶卒后,亦各乘时有所建树,于晚清民国的政治、学术、教育有一定作
在以往的教学中,大部分采用的是应试教育模式,教师在课程中占据了主导地位,随着新课标的实施,这种教育模式显然跟不上时代的步伐。根据新课标的要求,强调的是学生主动学习的
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心。同时,学习英语
作为一种“元理论”,场域理论可以用来解释多个学科领域的问题,信息化教-学领域的问题也毫不例外.依据考夫卡(Kurt Koffka)场域理论,文章构造了信息化教-学场域模型,将“心理
小学语文是小学教育的重要组成部分,在小学语文教学中培养学生的语感是十分必要的,这对于学生语文素养的积累和其他各科的协调发展都有着非常大的作用.本文笔者结合教学实践
语文教学过程中应当充分体现学生的主体性,这也是钱梦龙老师所推崇的教学理念。在钱梦龙老师看来,语文课实际上就是一件艺术品,需要去精心刻画、雕琢才能体现其价值;同时还要