【摘 要】
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高中学生的数学创新能力贯穿于高中整个数学教学过程之中,在数学教学过程中,教师应注重培养学生的创新能力,使学生能够独立的分析问题,思考问题,解决问题并能够延伸问题,达到
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高中学生的数学创新能力贯穿于高中整个数学教学过程之中,在数学教学过程中,教师应注重培养学生的创新能力,使学生能够独立的分析问题,思考问题,解决问题并能够延伸问题,达到举一反三的目的。首先教师要更新教学观念。高中数学是一门极灵活的学科,而不只是几个概念,原理和公式而已。高中数学教师应当更新教育观念,教师既不是传
In mathematics teaching process, teachers should pay attention to cultivating students’ innovative ability, enabling students to analyze problems independently, think problems, solve problems and can extend the problem to achieve Give top priority. First, teachers should update their teaching concepts. High school mathematics is a very flexible subject, not just a few concepts, principles and formulas only. High school mathematics teachers should update the concept of education, the teacher is neither the pass
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5月28日 中雨 我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。 今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。 我先让他们坐好,学着老师的样子,对他们说:“从今往后,我就是你们的老师,下面我要给你们讲课。”我咳嗽了一声,清了清嗓子,接着说:“我先给你们讲讲当小学
发现孩子的天赋并激发它,是为人父母者的天职与幸福。“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”母女连心。女儿在腹中的时候,我就与她稚嫩的心灵有了亲密的接触。闲来无事,正欣赏
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“米流酒——米流酒——哎——” 一阵轻轻地吆喝之后，接着是几下清脆的小锣声。 于是小伙伴们都蜂拥而来，将“米流酒”团团围住，瞪着眼睛，张着小嘴巴，看着那浊黄的米流酒从坛里舀出来。浓浓的、甜而带酸的酒仿佛已到嘴边，大伙儿都不禁咂起小嘴儿，用劲地止住涎水不冒出来。 这是我童年时的事。 卖米流酒的是一个瘦瘦的老人。弓形的背，抬起头时，满脸的皱纹。微张着的缺了牙的嘴巴下飘着一片稀疏的白胡子。那时他
在第10期《评测与体验》栏目中,我们最快传递了PC World实验室[美]对纯闪存硬盘(SSD)的测试报道;这次,我们同样以最快速度将混合硬盘的测试报道编译给读者朋友们。
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7月28日 晴 在我的想象之中,未来的世界是个美丽的世界。 幻想把我拉进了2100年,我看到地球上一派生机,葱郁的树丛掩映着清澈的湖水。奇怪,怎么没有人?我四处张望了一下,呦,绿树上有一个小洞,我进去一瞧,哇,好宽阔的屋子啊。原来,人们把屋子装扮成绿树的模样,看上去让人感觉非常舒服。这时,一个机器人出现了,说:“有什么事我们随时为您服务。”我觉得肚子有些饿,就对它说:“有食物么?”它拿出一块布