新修订的《中等职业学校专业目录及新职业目录汇编》近日公布，据教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯介绍，观光农业经营、汽车美容与装潢、健体塑身、休闲服务、民族工艺品制作等成为新专业；彩铃彩信编辑员、家具涂饰工、房地产经纪协理等列入新职业：专业类由13个增加到19个，专业数由270个增加到321个：共列举职业(工种)1185个。
　　现代农业、先进制造业和现代服务业的快速发展，迫切需要大量的新型高素质劳动者和技能型人才。我国中等职业教育近年来发展较快，2009年，中等职业学校招生873万人，在校生达到2178万人。但同时，中职教育也存在质量不高、、针对性不强和吸引力不足的问题。为促进专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接，教育部组织力量历时2年多对2000年颁布的《中等职业学校专业目录》全面修订，修订过程中，关注新职业，适应新需求，开拓就业领域。
　　据介绍，原《目录》结构为“专业类一专业名称一专门化举例一建议修业年限”，新《目录》修订为“专业类一专业名称一专业(技能)方向一对应职业(岗位)一职业资格证书举例一基本学制一继续学习专业举例”，拓展了服务功能，其中，新增设的“对应职业(岗位)”，共列举了职业(工种11185个，“继续学习专业举例”，对应相关专业，列举了356个高职、198个本科继续学习的专业。新《目录》根据产业分类进行专业划分，第一产业主要涉及农林牧渔类，设专业32个；第二产业涉及资源环境、能源与新能源、土木水利、加工制造、石油化工、轻纺食品等6个专业类，设专业122个；第三产业涉及交通运输、信息技术、医药卫生、休闲保健、财经商贸、旅游服务、文化艺术、体育与保健、教育、司法服务、公共管理与服务等11个专业类，设专业167个：分别占专业总数的10％、38％和52％。
　　据悉，教育部将通过建立中等职业学校专业动态调整机制、职业学校与行业企业定期对话机制，推动中等职业学校专业设置与调整科学化、制度化、规范化和常态化。