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期刊论文
提高小学数学教学的有效性
提高小学数学教学的有效性
来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxy199
【摘 要】
:
任何人热爱某学科,某项专业,都是经过学会后才产生。没有一个人不懂某学科或某项专业而对此产生兴趣。这正说明了学生的学习兴趣只能在教学活动中去培养,去激发,离开教学活动,学习
【作 者】
:
罗鹏
【机 构】
:
贵州I省剑河县南寨乡柳富小学
【出 处】
:
读写算(教师版):素质教育论坛
【发表日期】
:
2014年29期
【关键词】
:
小学数学
教学活动
学习兴趣
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任何人热爱某学科,某项专业,都是经过学会后才产生。没有一个人不懂某学科或某项专业而对此产生兴趣。这正说明了学生的学习兴趣只能在教学活动中去培养,去激发,离开教学活动,学习兴趣就无从产生,也无法培养。在教学活动中,如何激发学生的学习兴趣,我提出以下几点策略。
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