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本文主要阐述思想政治理论课在大中小学一致性的基本要求和课程目标在不同学龄阶段的展现,对思想政治理论课按照学生的认知特点进行一体化课程目标体系构建进行探索,其目的是使其最终能将思想铸魂育人的目标在小学、初中、高中、大学学习阶段实现全覆盖、全贯穿,能培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.