基于个性差异背景下的小学数学分层作业设计

来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mgq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学对学生是非常重要的,能够很好地提高学生的思维能力,让学生掌握更多的知识,有助于学生的学习。在现在的教学中,小学数学分层作业设计是很常见的教学模式。能够对学生进行不同方式的教育。这主要是因为学生的个性差异的原因,不利于学生的学习。因此,就需要对不同的学生进行不同的教学,提高学生的学习效率。
其他文献
西安市豫剧团历时四年打造的现代豫剧《秦豫情》,我在其中饰演"三婶"一角。在导演提示和研读剧本的基础上,我认为三婶在河南人贫民窟中具有主心骨作用,她善良、倔强、热心、敢
一、实行"闪光卡"的背景浙江省湖州十二中作为一所百年老校,一直以来,秉承着"养天地正气,法古今完人"的校训,注重培养学生完善的人格。而如何在教育教学的过程中,探索出新的方法,
本文主要介绍了实时操作系统的基本概念,3种源代码公开的RTOS以及其在单片机上的移植,最后,通过一个实例说明了RTOS软件设计的方法。
【摘要】高中地理教学中,教师围绕地理结构不良问题实施探究性教学策略,既能锻炼学生答疑能力,又能打造高效地理课堂。本文在理论介绍、意义分析的基础上,针对探究性教学策略在地理结构不良问题中的运用展开探究,旨在锻炼高中生实践操作能力,切实培养学生的地理核心素养。  【关键词】高中;地理;结构不良问题;探究性教学;教学策略  如今,高中地理教学策略与时俱进的创新,既符合新课程改革需要,又能优化地理教学质量
现代企业内部控制是企业董事会等机构为确保企业财产安全完整、提高会计信息质量、实现经营管理目标、完成受托责任而建立和实施的一系列具有控制职能的措施和程序.完善企业
本文重点阐述在初中数学复习课中如何运用“智慧教学系统”构建智慧课堂,从实践出发,通过实际课例的介绍指导学生在课前、课中、课后的复习,唤醒学生深度参与学习,加深学生对
【摘 要】在初中化学教学中,对于化学方程式的教学是一项重要内容,但同时也是一项难点内容。因为化学中涉及的知识点对于初中生来说比较陌生,其化学方程式的写作规律也同样是学生所不熟悉的领域。由于吃不透方程式的写法,初中生在学习化学或者做题解题的时候会遇到一定的障碍,这也对教学质量和效率造成了一定影响。所以,初中化学教师应当针对化学方程式的教学多做有益尝试,提高学生对化学方程式的掌握能力。  【关键词】初
随着目前集装式机械密封应用的推广,为更好更有效的应用此设备,简述其在安装和运行方面应注意的几个问题.
送人玫瑰,手留余香。善待他人,就是善待自己,将你的快乐分享给别人,也会得到分享别人快乐的快乐,幸福就是这样传递的。有时候,仅仅是举手之劳就可以使很多人受益,我们又何乐而不为呢
个人信用制度是指在经济生活中管理、监督和保障个人信用活动的一整套规则、政策和法律的总和,其主要目的是为证明、解释和查验自然人信用情况提供依据,并通过一系列法规、制