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以多媒体和网络技术为核心的信息技术的发展推动了信息社会的到来,在"信息技术与课程整合"成为教育改革的趋势下,传统教学中的大学英语教师角色面临着挑战.
多媒体课程整合下大学英语教师角色转换
【摘 要】
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以多媒体和网络技术为核心的信息技术的发展推动了信息社会的到来,在"信息技术与课程整合"成为教育改革的趋势下,传统教学中的大学英语教师角色面临着挑战.
【机 构】
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湖南科技大学外国语学院
【出 处】
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湘潭师范学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年1期
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