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【考情分析】
1. 从考查内容看，水循环与海水的运动及其对地表形态、地理事物的形成与分布的影响为常考内容；河流的补给来源和补给特点也是常考点。
2. 从考查形式看，常以图表资料及热点区域为背景，考查河流及其补给、各种水体的相互关系、水循环及其影响、洋流的分布规律及对地理环境的影响等。
3. 从考查能力上看，重在考查空间定位能力、对热点区域综合分析的能力以及解决实际问题的能力。
【考点突破】
考点1 自然界的水循环
（1）判读水循环环节：图1中a、b、c依次表示蒸发、降水、径流，图2中①②③④依次为降水、地表径流、蒸发、跨流域调水。
（2）人类活动对各环节的影响：跨流域调水影响水的空间分布；修水库调节水的时间分配；通过植树造林增加下渗量，使地表径流转为地下径流。
拓展链接 一定时间内，一个地区的水资源收支差额等于该地区的储水变化量。内流区多年平均降水量=蒸发量，外流区多年平均降水量=多年平均蒸发量+多年平均径流量，海洋多年平均蒸发量=多年平均降水量+多年平均径流量。
考点2 水资源及其合理利用
水资源一般指陆地上的淡水资源（其中人类利用较多的主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水）。
（1）衡量水资源丰歉程度的主要指标是多年平均径流总量（主要取决于大气降水量及干支流分布和汇水状况）。
（2）水资源的分布规律（不均衡）。①从水循环角度看，降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；反之，水资源贫乏。②从世界范围看，就大洲而言，亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少；就国家而言，巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。③就我国而言，数量上，总量丰富，人均不足；空间分布上，东多西少，南多北少；时间分布上，夏秋多，冬春少；年际变化大。
（3）水资源合理利用的主要方式。①开源：植树造林、种草，涵养水源；合理开发和提取地下水；修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来；开渠引水，把水资源相对丰富的地区的水调人水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间分布上的调节；海水淡化、人工增雨等。②节流：加强全流域的统一管理，合理规划用水量，利用经济手段，调节用水价格；加强宣传教育和法制建设，提高公民节水意识；重视改进农业灌溉技术和农业产业结构，减少农业用水量；防治水污染。③因地制宜，合理发展：黄淮海平原、东北三江平原、珠江三角洲等地一些低洼易涝的地方，水资源丰富，水质较好，要“因水制宜”，充分利用（湿地保护、“鱼塘—台田”模式、“三基鱼塘”模式等）；土壤盐碱化地区，要注意避免大水漫灌，做到有灌有排。
考点3 流域开发思维模式
（1）河流水患的主要原因。①气候因素：流域补给集中，来洪量大或干支流流域在同一时期都处在雨季时，支流来洪难以错开，加剧干流洪水量。②地形因素：地势低平，排水不畅。③河床因素：河道弯曲、狭窄（包括填河造陆、建筑占用等人为原因），排洪困难；或支流多，使干流来水量大。④地表因素：流域植被破坏，水土流失严重，涵养水源能力降低，泥沙淤积，蓄洪能力降低。⑤社会经济因素：流域人口稠密，经济发达，发生洪涝时损失严重。
（2）影响航运的一般条件。①自然基础。水系条件：河道宽深，水系庞大且可通航河道长。如有人工运河沟通天然河道，则进一步方便了区域内的联系。水文条件：流量大，汛期较长，含沙量低（少淤），水流速度平缓，无冰期或冰期短（通航时间长）。②经济条件。流域内人口众多，经济发达，能提供丰富的物产和广大的消费市场。江铁（路）联运或江海联运，减少了客货运的中转环节，提高了运输效率，内河航运的范围进一步扩大到海洋，反过来促进内河航运的发展。③河道上空建设桥梁，必须考虑河面到桥拱面的最小净空高能否让船只顺利、安全通过（因为河水在汛期上涨，净空高若考虑不周到，则会出现汛期大船无法通行的情况）。
（3）水能开发条件分析。①水能资源是否丰富取决于两个条件：河流水量多少（与气候有关）；落差大小（与地势地形联系）；②距能源消费市场的远近；③坝址所在地的地质、地形条件。
（4）河流开发、治理的一般方式。上游地区一般多峡谷、落差大，可修建水库开发水能，调节水量；中下游河道一般比较宽深，是航运条件较好的地段。还可利用湖泊、洼地蓄洪，或加固堤防，疏通、整治河道（裁弯取直、增加入海通道、加大排洪量等）。
全流域都要搞好植树造林工作，防止水土流失——工程措施与生物措施相结合。
拓展链接 辩证看待河流泥沙：河流含沙量大不仅影响水质，也会淤塞河道，抬高河床，影响航运，且容易造成洪涝灾害；但是河流泥沙是一种宝贵的资源，富含养分，是营造河流两岸沃土及河口三角洲的物质基础，也是沿岸海洋生物生存的营养物质来源之一。
考点4 海洋水的性质
（1）海水温度
空间分布：表层海水温度从低纬向高纬递减（水平分布）；水温随深度增加而递减，但热量集中于表层，1000米以下变化很小且常处于低温状态（垂直分布）。
季节变化：同一海区，夏季获热多，温度高；冬季获热少，温度低。
影响因素：不同纬度主要考虑太阳辐射，同一纬度主要考虑洋流以及沿岸地形、气候等。
（2）海水盐度
首先，不同纬度考虑降水量与蒸发量的对比关系：南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减；同纬度海水盐度差异往往与江河径流注入多少、寒暖流、海域封闭程度及冰雪融化量等因素有关。
拓展链接 影响海洋等盐度线分布的因素：（1）降水量和蒸发量。等盐度线延伸方向与纬线方向平行，数值在副热带海区最大，向南北两侧高低纬递减（见图3甲图）；（2）陆地径流。等盐度线向外海方向凸出，离河口越远，数值越大；河流汛期河口盐度值更低，向外海变率更大（等盐度线更稠密）（见图3乙图）；（3）洋流。沿岸海区等盐度线向南北方向凸出， 暖流经过地区，等盐度线向低值方向凸出，寒流经过地区，等盐度线向高值方向凸出（见图3丙图）。
考点5 洋流的分布、成因与地理环境
（1）洋流按成因分类：风海流、密度流和补偿流；按性质分类：暖流和寒流。
（2）世界洋流的分布规律：①中低纬度，以副热带海区为中心，北顺南逆，东寒西暖；②北半球中高纬，逆时针；③南半球中高纬是西风漂流；④北印度洋为季风洋流，夏顺冬逆。
（3）洋流对地理环境的影响——①对气候的影响：暖流增温增湿，寒流降温减湿；②对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响：寒暖流相遇或有上升流，生物资源丰富，易形成渔场；③影响航海：顺流快，逆流慢；寒暖流交汇处，往往形成海雾，对海上航行不利；④对海洋污染物的影响：有利于污染物的扩散，但使污染范围扩大。
拓展链接 寒暖流性质的区分：①从温度影响看，使洋流流经海区温度升高者为暖流，温度降低者为寒流；②从流向看，南北方向从高纬流向低纬者为寒流，从低纬流向高纬者为暖流；东西方向流经低纬海区者多为暖流，流经较高纬海区者多为寒流；③从洋流流经海区等温线的弯曲看，洋流流经方向与等温线凸出方向一致，向低温方向凸为暖流，向高温方向凸为寒流；④从洋流流经海区等盐度线的弯曲看，向低盐度方向凸出为暖流，向高盐度方向凸出为寒流。
【典例精析】
图4为我国南方某地区简图，比例尺为1：2000000，据此回答下列问题。
（1）判断图中河流的流向为_________。
（2）请分别说明甲、乙两处的河流特征。
（3）如果甲区河流特征仍在加剧，说明上游(乙区)存在的环境问题是_________。试推理其原因，并提出治理措施。
（4）假设此河夏季常发生洪涝，试说明甲地发生洪涝的原因，并提出甲地可采取哪些措施来减少洪涝灾害。
（5）判断图中A区的地形，并说明其在防洪方面的作用。
解析 （1）从等高线的数值可以看出此地西高东低，因此河流自西向东流。
（2）由甲处附近45米等高线判断，此区域是平原地形；等高线稀，表示坡度小，水流应缓；等高线向低值方向弯曲，表示该地河床高于附近地面，即为地上河。乙处等高线向高值方向弯曲，是山谷地形；等高线密，表明坡度大，水流应急。
（3）平原地区地上河一般是泥沙不断沉积形成的。因此，甲区地上河的特征在加剧，表明来沙量在增加。
（4）我国南方主要属于亚热带季风气候，降水量大，且集中在夏半年。从图中可看出甲区上游河段流经口袋形地形，支流多，汇水面积广，甲区河段则流经平原地区，且河道弯曲。
（5）闭合等高线中心部位的数值判读依据“高于高的，低于低的”的原则，由图可知A区海拔低于40米，应为洼地。
答案 （1）自西向东 （2）甲处：位于平原上，水流平缓，是地上河，无支流汇入；乙处：位于山谷中，水流急，水量较大。 （3）水土流失 原因：①过樵、过牧、过采造成植被减少；②陡坡垦荒；③山区开矿，破坏植被。措施：①减少樵采，合理放牧；②退耕还林还草，并积极恢复矿区植被；③植树种草，建设水土保持林；④积极发展沼气等能源，代替薪柴，保护环境。 （4）洪涝原因：①降水集中于夏季，多暴雨；②上游河段支流多，水量大；③甲位于平原区，河道弯曲，水流不畅。措施：①加固堤坝；②对河道进行裁弯取直；③建设分洪区；④增强防灾意识，建立健全防洪预警系统。 （5）A地是洼地地形，在洪涝发生时，可作为分洪、滞洪区。
【考点专练】
一、单项选择题
读图5所示“水循环示意图”，回答1～3题。
1. 能正确反映陆地内循环的是（ ）
A. g→b→c→d B. a→b→c→d
C. a→g→e→f D. g→e→f→a
2. 水循环对图示地区除提供水资源外，还可直接提供的资源有（ ）
A. 土壤 B. 水能 C. 潮汐 D. 波浪
3. 若图示地区的纬度在40°～60°之间，则其陆地上的降水主要为（ ）
①对流雨 ②地形雨 ③台风雨 ④锋面气旋雨
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
图6是非洲乍得湖流域图。读图，回答4～5题。
4. 乍得湖流域（ ）
A. 河流径流量的季节变化小
B. 河水主要来源于冰雪融水
C. 地表径流参与海陆间水循环
D. 水面蒸发参与陆地内水循环
5. 根据图中信息可以判断（ ）
A. 流域面积缩小
B. 湖泊水位总体下降
C. 流域主体位于热带荒漠
D. 1963年时湖底东南高，西北低
图7表示我国某水库年内逐月入库水量（a）和月均水位（水面海拔）（b）。读图完成6～8题。
6. 图中信息表明（ ）
A. 1～7月流域降水量持续增加
B. 夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低
C. 冬春季节水库入库水量少于出库水量
D. 6～12月水库水位随流域降水量的增多而升高
7. 5月份，水库出现最低水位，对这一现象的合理解释是（ ）
A. 降水量少 B. 入库水量少
C. 蒸发量大 D. 为防洪放水腾出库容
8. 该水库可能位于（ ）
A. 太行山地 B. 秦岭山地
C. 江苏省北部 D. 云南省中部
读三大洋沿赤道地区自西向东盐度变化曲线示意图（图8），回答9～10题。
9. 图中三条曲线，代表太平洋的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. 都不是
10. ②曲线中，造成东部海区盐度较西部海区高的因素不包括（ ）
A. 洋流 B. 降水 C. 蒸发 D. 径流
11. ③曲线中，左端较陡的原因是（ ）
A. 寒流 B. 暖流 C. 径流 D. 陆地形状
二、综合题
12. 随着人口的增加和工农业的发展，水资源在很多地区都日益紧缺。图9是“我国各省级行政区人均水资源分布图”，读图完成下列问题。
（1）根据上图分析，我国人均水资源最为缺乏的地区是_________，分析这一地区水资源短缺的原因。
（2）宁夏回族自治区是我国人均水资源非常缺乏的地区，但区内的宁夏平原有“塞上江南”的美称，试分析其农业生产的主要区位条件，以及由此带来的环境问题。
（3）分析四川省水利资源状况及其对工农业生产的影响。
13. 苏州河是上海的一条城市内河（贯穿城区的河流），其沿岸土地利用类型的变化对河流水质产生了明显的影响。图10示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势（水质污染综合指数越高表示污染越严重）。读图，结
（1）指出1989～2006年苏州河水质变化的总体趋势，并分析其原因。
（2）简述改善城市内河水质的主要措施。
1. 从考查内容看，水循环与海水的运动及其对地表形态、地理事物的形成与分布的影响为常考内容；河流的补给来源和补给特点也是常考点。
2. 从考查形式看，常以图表资料及热点区域为背景，考查河流及其补给、各种水体的相互关系、水循环及其影响、洋流的分布规律及对地理环境的影响等。
3. 从考查能力上看，重在考查空间定位能力、对热点区域综合分析的能力以及解决实际问题的能力。
【考点突破】
考点1 自然界的水循环
（1）判读水循环环节：图1中a、b、c依次表示蒸发、降水、径流，图2中①②③④依次为降水、地表径流、蒸发、跨流域调水。
（2）人类活动对各环节的影响：跨流域调水影响水的空间分布；修水库调节水的时间分配；通过植树造林增加下渗量，使地表径流转为地下径流。
拓展链接 一定时间内，一个地区的水资源收支差额等于该地区的储水变化量。内流区多年平均降水量=蒸发量，外流区多年平均降水量=多年平均蒸发量+多年平均径流量，海洋多年平均蒸发量=多年平均降水量+多年平均径流量。
考点2 水资源及其合理利用
水资源一般指陆地上的淡水资源（其中人类利用较多的主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水）。
（1）衡量水资源丰歉程度的主要指标是多年平均径流总量（主要取决于大气降水量及干支流分布和汇水状况）。
（2）水资源的分布规律（不均衡）。①从水循环角度看，降水量大、水循环活跃的地区，水资源丰富；反之，水资源贫乏。②从世界范围看，就大洲而言，亚洲最多，南美洲次之，大洋洲最少；就国家而言，巴西最多，俄罗斯次之，我国居世界第六。③就我国而言，数量上，总量丰富，人均不足；空间分布上，东多西少，南多北少；时间分布上，夏秋多，冬春少；年际变化大。
（3）水资源合理利用的主要方式。①开源：植树造林、种草，涵养水源；合理开发和提取地下水；修筑水库，把大气降水以及洪水期多余的河水蓄积起来；开渠引水，把水资源相对丰富的地区的水调人水资源相对贫乏的地区，加强对水资源在时间和空间分布上的调节；海水淡化、人工增雨等。②节流：加强全流域的统一管理，合理规划用水量，利用经济手段，调节用水价格；加强宣传教育和法制建设，提高公民节水意识；重视改进农业灌溉技术和农业产业结构，减少农业用水量；防治水污染。③因地制宜，合理发展：黄淮海平原、东北三江平原、珠江三角洲等地一些低洼易涝的地方，水资源丰富，水质较好，要“因水制宜”，充分利用（湿地保护、“鱼塘—台田”模式、“三基鱼塘”模式等）；土壤盐碱化地区，要注意避免大水漫灌，做到有灌有排。
考点3 流域开发思维模式
（1）河流水患的主要原因。①气候因素：流域补给集中，来洪量大或干支流流域在同一时期都处在雨季时，支流来洪难以错开，加剧干流洪水量。②地形因素：地势低平，排水不畅。③河床因素：河道弯曲、狭窄（包括填河造陆、建筑占用等人为原因），排洪困难；或支流多，使干流来水量大。④地表因素：流域植被破坏，水土流失严重，涵养水源能力降低，泥沙淤积，蓄洪能力降低。⑤社会经济因素：流域人口稠密，经济发达，发生洪涝时损失严重。
（2）影响航运的一般条件。①自然基础。水系条件：河道宽深，水系庞大且可通航河道长。如有人工运河沟通天然河道，则进一步方便了区域内的联系。水文条件：流量大，汛期较长，含沙量低（少淤），水流速度平缓，无冰期或冰期短（通航时间长）。②经济条件。流域内人口众多，经济发达，能提供丰富的物产和广大的消费市场。江铁（路）联运或江海联运，减少了客货运的中转环节，提高了运输效率，内河航运的范围进一步扩大到海洋，反过来促进内河航运的发展。③河道上空建设桥梁，必须考虑河面到桥拱面的最小净空高能否让船只顺利、安全通过（因为河水在汛期上涨，净空高若考虑不周到，则会出现汛期大船无法通行的情况）。
（3）水能开发条件分析。①水能资源是否丰富取决于两个条件：河流水量多少（与气候有关）；落差大小（与地势地形联系）；②距能源消费市场的远近；③坝址所在地的地质、地形条件。
（4）河流开发、治理的一般方式。上游地区一般多峡谷、落差大，可修建水库开发水能，调节水量；中下游河道一般比较宽深，是航运条件较好的地段。还可利用湖泊、洼地蓄洪，或加固堤防，疏通、整治河道（裁弯取直、增加入海通道、加大排洪量等）。
全流域都要搞好植树造林工作，防止水土流失——工程措施与生物措施相结合。
拓展链接 辩证看待河流泥沙：河流含沙量大不仅影响水质，也会淤塞河道，抬高河床，影响航运，且容易造成洪涝灾害；但是河流泥沙是一种宝贵的资源，富含养分，是营造河流两岸沃土及河口三角洲的物质基础，也是沿岸海洋生物生存的营养物质来源之一。
考点4 海洋水的性质
（1）海水温度
空间分布：表层海水温度从低纬向高纬递减（水平分布）；水温随深度增加而递减，但热量集中于表层，1000米以下变化很小且常处于低温状态（垂直分布）。
季节变化：同一海区，夏季获热多，温度高；冬季获热少，温度低。
影响因素：不同纬度主要考虑太阳辐射，同一纬度主要考虑洋流以及沿岸地形、气候等。
（2）海水盐度
首先，不同纬度考虑降水量与蒸发量的对比关系：南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减；同纬度海水盐度差异往往与江河径流注入多少、寒暖流、海域封闭程度及冰雪融化量等因素有关。
拓展链接 影响海洋等盐度线分布的因素：（1）降水量和蒸发量。等盐度线延伸方向与纬线方向平行，数值在副热带海区最大，向南北两侧高低纬递减（见图3甲图）；（2）陆地径流。等盐度线向外海方向凸出，离河口越远，数值越大；河流汛期河口盐度值更低，向外海变率更大（等盐度线更稠密）（见图3乙图）；（3）洋流。沿岸海区等盐度线向南北方向凸出， 暖流经过地区，等盐度线向低值方向凸出，寒流经过地区，等盐度线向高值方向凸出（见图3丙图）。
考点5 洋流的分布、成因与地理环境
（1）洋流按成因分类：风海流、密度流和补偿流；按性质分类：暖流和寒流。
（2）世界洋流的分布规律：①中低纬度，以副热带海区为中心，北顺南逆，东寒西暖；②北半球中高纬，逆时针；③南半球中高纬是西风漂流；④北印度洋为季风洋流，夏顺冬逆。
（3）洋流对地理环境的影响——①对气候的影响：暖流增温增湿，寒流降温减湿；②对海洋生物资源和渔场的分布有显著的影响：寒暖流相遇或有上升流，生物资源丰富，易形成渔场；③影响航海：顺流快，逆流慢；寒暖流交汇处，往往形成海雾，对海上航行不利；④对海洋污染物的影响：有利于污染物的扩散，但使污染范围扩大。
拓展链接 寒暖流性质的区分：①从温度影响看，使洋流流经海区温度升高者为暖流，温度降低者为寒流；②从流向看，南北方向从高纬流向低纬者为寒流，从低纬流向高纬者为暖流；东西方向流经低纬海区者多为暖流，流经较高纬海区者多为寒流；③从洋流流经海区等温线的弯曲看，洋流流经方向与等温线凸出方向一致，向低温方向凸为暖流，向高温方向凸为寒流；④从洋流流经海区等盐度线的弯曲看，向低盐度方向凸出为暖流，向高盐度方向凸出为寒流。
【典例精析】
图4为我国南方某地区简图，比例尺为1：2000000，据此回答下列问题。
（1）判断图中河流的流向为_________。
（2）请分别说明甲、乙两处的河流特征。
（3）如果甲区河流特征仍在加剧，说明上游(乙区)存在的环境问题是_________。试推理其原因，并提出治理措施。
（4）假设此河夏季常发生洪涝，试说明甲地发生洪涝的原因，并提出甲地可采取哪些措施来减少洪涝灾害。
（5）判断图中A区的地形，并说明其在防洪方面的作用。
解析 （1）从等高线的数值可以看出此地西高东低，因此河流自西向东流。
（2）由甲处附近45米等高线判断，此区域是平原地形；等高线稀，表示坡度小，水流应缓；等高线向低值方向弯曲，表示该地河床高于附近地面，即为地上河。乙处等高线向高值方向弯曲，是山谷地形；等高线密，表明坡度大，水流应急。
（3）平原地区地上河一般是泥沙不断沉积形成的。因此，甲区地上河的特征在加剧，表明来沙量在增加。
（4）我国南方主要属于亚热带季风气候，降水量大，且集中在夏半年。从图中可看出甲区上游河段流经口袋形地形，支流多，汇水面积广，甲区河段则流经平原地区，且河道弯曲。
（5）闭合等高线中心部位的数值判读依据“高于高的，低于低的”的原则，由图可知A区海拔低于40米，应为洼地。
答案 （1）自西向东 （2）甲处：位于平原上，水流平缓，是地上河，无支流汇入；乙处：位于山谷中，水流急，水量较大。 （3）水土流失 原因：①过樵、过牧、过采造成植被减少；②陡坡垦荒；③山区开矿，破坏植被。措施：①减少樵采，合理放牧；②退耕还林还草，并积极恢复矿区植被；③植树种草，建设水土保持林；④积极发展沼气等能源，代替薪柴，保护环境。 （4）洪涝原因：①降水集中于夏季，多暴雨；②上游河段支流多，水量大；③甲位于平原区，河道弯曲，水流不畅。措施：①加固堤坝；②对河道进行裁弯取直；③建设分洪区；④增强防灾意识，建立健全防洪预警系统。 （5）A地是洼地地形，在洪涝发生时，可作为分洪、滞洪区。
【考点专练】
一、单项选择题
读图5所示“水循环示意图”，回答1～3题。
1. 能正确反映陆地内循环的是（ ）
A. g→b→c→d B. a→b→c→d
C. a→g→e→f D. g→e→f→a
2. 水循环对图示地区除提供水资源外，还可直接提供的资源有（ ）
A. 土壤 B. 水能 C. 潮汐 D. 波浪
3. 若图示地区的纬度在40°～60°之间，则其陆地上的降水主要为（ ）
①对流雨 ②地形雨 ③台风雨 ④锋面气旋雨
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
图6是非洲乍得湖流域图。读图，回答4～5题。
4. 乍得湖流域（ ）
A. 河流径流量的季节变化小
B. 河水主要来源于冰雪融水
C. 地表径流参与海陆间水循环
D. 水面蒸发参与陆地内水循环
5. 根据图中信息可以判断（ ）
A. 流域面积缩小
B. 湖泊水位总体下降
C. 流域主体位于热带荒漠
D. 1963年时湖底东南高，西北低
图7表示我国某水库年内逐月入库水量（a）和月均水位（水面海拔）（b）。读图完成6～8题。
6. 图中信息表明（ ）
A. 1～7月流域降水量持续增加
B. 夏秋季节水库水位随入库水量的减少而降低
C. 冬春季节水库入库水量少于出库水量
D. 6～12月水库水位随流域降水量的增多而升高
7. 5月份，水库出现最低水位，对这一现象的合理解释是（ ）
A. 降水量少 B. 入库水量少
C. 蒸发量大 D. 为防洪放水腾出库容
8. 该水库可能位于（ ）
A. 太行山地 B. 秦岭山地
C. 江苏省北部 D. 云南省中部
读三大洋沿赤道地区自西向东盐度变化曲线示意图（图8），回答9～10题。
9. 图中三条曲线，代表太平洋的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. 都不是
10. ②曲线中，造成东部海区盐度较西部海区高的因素不包括（ ）
A. 洋流 B. 降水 C. 蒸发 D. 径流
11. ③曲线中，左端较陡的原因是（ ）
A. 寒流 B. 暖流 C. 径流 D. 陆地形状
二、综合题
12. 随着人口的增加和工农业的发展，水资源在很多地区都日益紧缺。图9是“我国各省级行政区人均水资源分布图”，读图完成下列问题。
（1）根据上图分析，我国人均水资源最为缺乏的地区是_________，分析这一地区水资源短缺的原因。
（2）宁夏回族自治区是我国人均水资源非常缺乏的地区，但区内的宁夏平原有“塞上江南”的美称，试分析其农业生产的主要区位条件，以及由此带来的环境问题。
（3）分析四川省水利资源状况及其对工农业生产的影响。
13. 苏州河是上海的一条城市内河（贯穿城区的河流），其沿岸土地利用类型的变化对河流水质产生了明显的影响。图10示意苏州河沿岸土地利用类型和水质的变化趋势（水质污染综合指数越高表示污染越严重）。读图，结
（1）指出1989～2006年苏州河水质变化的总体趋势，并分析其原因。
（2）简述改善城市内河水质的主要措施。