【摘 要】
：
铅能改善轴承钢的耐磨性能,因而在耐磨轴承钢中加入0.15～0.35％的铅。用75-4B型快速极谱仪（三电极体系）和汞膜电极测定耐磨轴承钢中铅,还测定英国BCS铅钢和美国NBS含铅耐磨轴承钢
【机 构】
：
商业部天津再生资源研究所,商业部天津再生资源研究所
论文部分内容阅读
铅能改善轴承钢的耐磨性能,因而在耐磨轴承钢中加入0.15～0.35％的铅。用75-4B型快速极谱仪（三电极体系）和汞膜电极测定耐磨轴承钢中铅,还测定英国BCS铅钢和美国NBS含铅耐磨轴承钢标样。 一、操作方法 准确称取500mg试样,置于100ml烧杯中,加入10ml盐酸（1+1）,放在电热板上加热溶解,然后加入1ml 30％H<sub>2</sub>O<sub>2</sub>,当试样完全溶解后取下冷却,并立即倾入50ml
其他文献
针对某变电站35kV电缆终端存在多点局部发热现象，进行全面诊断试验，解体分析了电缆终端局部发热原因。确定未安装应力管及制作工艺不合格是造成该终端缺陷的根本原因。
目的:评价小剂量尿激酶(UK)联合低分子肝素钙(LMWH)对病程6～24h急性脑梗死的疗效及安全性.方法:125例病程6～24h的急性脑梗死患者随机分为治疗组和对照组,治疗组68例接受UK25～50
义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才，而是面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。小学音乐教学应以音乐审美体验为重点，也就是说把更多的时间用在感受音乐、体验音乐上。 一、音乐欣赏中情景的变化 当人们第一遍欣赏音乐时，首先听到的是音乐的旋律，其次是音乐的力度是强还是弱、速度是慢还是快，然后才考虑是由什么乐器演奏的。在以往的音乐教学中，很多教师讲课时，会问学生：这段
本研究分析了Cry1Ac蛋白与棉铃虫BBMVs的结合情况;并将棉铃虫apn1基因的全长和片段在大肠杆菌Rosetta（DE3）中进行表达,利用Ligand blotting技术分析原核表达的APN1全长及4个片
利用漏磁解析技术,对比分析变压器不同技术方案的阻抗及绕组涡流损耗,指出不同方案的优劣,认为合理选择绕组布置结构,有助于获得良好的技术性能数据和经济效益,保证产品长期
阵阵秋风赶走夏日的闷热，丝丝凉意平复烦躁的情绪。经过一个暑假的蛰伏和修整，辛勤的园丁和莘莘学子们又回到了熟悉或者陌生的校园。 开学第一天，我认识了“大名鼎鼎”的飞飞，已经做了近二三十年教师的我，心也小禁“砰砰”乱跳。 “再训，语文作业我也不写了!” 学已经一周多了，一天早上，我像往常一样走进教室，值日班长向我报告：“张老师，飞飞星期天作业没有写。”听了这话，我并未觉得奇怪，这个五年级期末学试