【摘 要】
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《语文课程标准》(2011版)总目标与内容上要求学生能主动进行探究性学习,培养其创新精神和合作精神,提高其分析问题、解决问题以及交流合作的能力。这就要求我们初中语文学习
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《语文课程标准》(2011版)总目标与内容上要求学生能主动进行探究性学习,培养其创新精神和合作精神,提高其分析问题、解决问题以及交流合作的能力。这就要求我们初中语文学习走“自主探究学习”之路,使课堂充满朝气,焕发出新的生命力。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“人的心灵深处总有一种把自己当作发现者、研究者、探索者的固有需要。”初中学生处于幼稚与成熟期交替阶段,心理上有较强的自主性,他们对问题有自己的
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