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为了培养学生形成独立、完善的人格，高职院校的辅导员在学生管理方面要摆正自己的位置，要能换位思考；要以适度为原则，以学生的自我认识、自我成长为目标，以“启发”式的辅导方式教育学生。
高职院校学生管理工作的适度性研究
【摘 要】
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为了培养学生形成独立、完善的人格，高职院校的辅导员在学生管理方面要摆正自己的位置，要能换位思考；要以适度为原则，以学生的自我认识、自我成长为目标，以“启发”式的辅导方式教
【机 构】
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北京财贸职业学院
【出 处】
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北京财贸职业学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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