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随着社会进步和高职院校扩招,许多有疾病或残疾的学生也能得到进入高职院校学习的机会。对于这些学生的体育课,要在内容的选择、方法的采用上适应这些有疾病或残疾的学生的实际。要建立适合高职院校身体有疾病或残疾的高职生的体育课的机制,采取科学、有效、合理的教学方法,来提高他们的身心素质。
谈如何上好身体有疾病或残疾高职生的体育课
【摘 要】
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随着社会进步和高职院校扩招,许多有疾病或残疾的学生也能得到进入高职院校学习的机会。对于这些学生的体育课,要在内容的选择、方法的采用上适应这些有疾病或残疾的学生的实
【机 构】
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大连海洋大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2011年9期
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