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由于初中阶段开设的科目比较多,而学生的课余时间又较少,因此,如何向课堂要效率自然成了教师的当务之急。历史教师如何在有限的时间内提高教学效率,是历史教师应该认真探索的课题。本文从建立良好的师生关系、备课、避免盲目赶进度、有选择地采用多媒体教学、课堂练习要有针对性几方面说说自己在教学中的体会与看法。