【摘 要】
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语文是初中学生学习的重要科目之一,而语言学用结合语文的教学是目前最好的教学方式,语文课程的学习就是为了更好的掌握语言环境的运用与学生言行的结合,从而培养学生阅读与写作能力。语言学用策略下的初中语文课堂教学研究最重要的就是语言环境与言语行为的教学,从理论到生活实际的语言运用能力。本文主要阐述语言学用策略下的初中语文课堂教学研究方向。
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语文是初中学生学习的重要科目之一,而语言学用结合语文的教学是目前最好的教学方式,语文课程的学习就是为了更好的掌握语言环境的运用与学生言行的结合,从而培养学生阅读与写作能力。语言学用策略下的初中语文课堂教学研究最重要的就是语言环境与言语行为的教学,从理论到生活实际的语言运用能力。本文主要阐述语言学用策略下的初中语文课堂教学研究方向。
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