基于教育公平视域的职业教育改革发展——以湖南省为例

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由于受到城乡二元经济社会结构的影响,我国职业教育也存在城乡二元结构的深层次矛盾,农村职业教育比较落后,城市职业教育发展相对较为发达。城乡职业教育发展不够均衡严重制约了我国城乡的统筹发展和一体化进程,对和谐社会建设存在严重的影响。对此将城乡作为统一整体实现统筹发展,以城市带动乡镇,实现城乡的共同发展,是社会科学发展的必经之路。 Due to the dual economic and social structure of urban and rural areas, there are also deep-seated contradictions in the dual structure of urban and rural areas in vocational education in our country. Vocational education in rural areas lags behind and the development of urban vocational education is relatively developed. The unbalanced development of vocational education in urban and rural areas has severely restricted the overall development and integration of urban and rural areas in our country and has a serious impact on the construction of a harmonious society. In this regard, urban-rural integration as a whole will achieve the goal of overall development, bringing cities and towns to cities and towns and realizing the common development of urban and rural areas is the only way for the development of social sciences.
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