论文部分内容阅读
在初中历史教学中进行法制渗透,有助于增强学生的法制意识,促进学生的全面发展。教师应不断丰富自身的教学手段,开展形式多样的教学活动,在历史学科中充分提炼出法制知识的精华,促进学生对法制知识的理解,帮助学生树立正确的人生观念,激发学生的爱国精神。
谈初中历史教学中渗透法制教育
【摘 要】
：
在初中历史教学中进行法制渗透,有助于增强学生的法制意识,促进学生的全面发展。教师应不断丰富自身的教学手段,开展形式多样的教学活动,在历史学科中充分提炼出法制知识的精
【机 构】
：
甘肃省武山县榆盘初级中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
剖宫产常用的麻醉方式为硬脊膜外麻醉，寒战是硬脊膜外麻醉后的常见并发症，剖宫产术后寒战造成机体耗氧量增加，呼吸、循环系统负担增大，导致术中出血增加，术后切口感染率也相应增加
香根草具有耐涝、耐旱、耐瘠、耐火、生长快等生物学特性.同时又具有优良的工程参数如抗张强度、剪切强度、穿透性等,其庞大深扎的根系可有效地固定坡地土壤,防止浅层土体的
摘 要：任何教学活动的开展都离不开文本解读作为基础，特别是语文这门课程。这就需要教师在解读文本时，深入到文字的背后。基于此，主要就小学语文教材中《夹竹桃》这篇文章为例，进行文本解读，以此带动学生与文本进行对话，引导学生进行多元化解读，领会课文中所表达出的情感。 关键词：文本解读；对话；状物类 《夹竹桃》是国学大师季羡林的作品，该文章通过朴实的语言、严谨的结构以及富有张力的写作充分表现出大师心中
我国学者调查发现非英语专业本科生在英语学习方面存在以下问题：能意识到自主学习的重要性，也知道自己的薄弱点，但不了解自主学习的策略和方法，对于如何提高英语水平显得力不从心
每个人的生命只有一次,所以珍惜宝贵的生命,并努力做到在有限的时间内,尽可能地使自己的生命更有价值、更加美丽。在中学阶段的教育中,教师要了解青少年的心理特征,对其可能
摘 要：教材是教师教书育人的载体，脱离了载体的教学犹如无源之水、无根之木。因此，重视教材，合理利用教材是每个教师的必备技能。虽然教材具有一定的普适性，但并不完美，不可能贴合所有的学生群体，因此，对教材进行优化势在必行。对小学英语教材优化使用进行了重点分析，希望为小学英语教学发展贡献一份力量。 关键词：英语教材；优化使用；小学英语 在日常英语教学中，如果教師只是死板地按照教材授课，不仅不会提高英
应用基于核磁共振的代谢组学方法研究Ⅱ型糖尿病模型db/db小鼠已发展到糖尿病肾病时肾脏代谢表型的变化.结合偏最小二乘法-判别分析（PLS-DA）,结果显示,与正常组相比,模型组肾水
地中海贫血（以下简称地贫）是由于α、β珠蛋白生成障碍引起的遗传性溶血性疾病,我国南方较多见,近年来流行病学调查广西南宁部分地区地贫携带率是全国最高的,达到25.3%.中重型