【摘 要】
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<正>一、说地理教材"人地关系思想的演变"是人教版高中地理必修二第六章"人类与地理环境的协调发展"第一节内容。本节教材从人地关系思想演变入手,分三个相互递进的主题"人地
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<正>一、说地理教材"人地关系思想的演变"是人教版高中地理必修二第六章"人类与地理环境的协调发展"第一节内容。本节教材从人地关系思想演变入手,分三个相互递进的主题"人地关系的历史回顾"、"直面环境问题"、"走向人地协调——可持续发展"逐步深入,阐释人类走可持续发展道路的必然性。高中地理课程的总目标之一就是要求学生树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念,并且"人地观念"是地理学科核心素养的关键内容,正确的人地观念能为分析
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