探讨高中语文诗歌鉴赏教学有效性

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高中在整个教学事业中处于至关重要的环节,而且相对于小、初中生来说,处于高中阶段的学生有其自身的特殊性(心理、生理、体质等多方面逐渐趋于成熟阶段)。语文教学作为高中教学科目的三大支柱之一,直接影响到学生良好品德、知识结构能力的全面发展,而在语文教材中涉及到的诗歌是更高层次上的文学鉴赏,所以如何做好高中语文诗歌鉴赏教学工作显得尤为重要,直接影响到整个语文教学乃至其它科目的有效开展程度,所以下面结合本人实际教学工作经验,就教学有效性展开着重探讨。
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