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在高中化学学科核心素养视角下,比较分析人教版高中化学统编新教材选择性必修2 （物质结构与性质）与旧教材选修3 （物质结构与性质）的章节内容、栏目设置,分析新教材的新变化和新特点,为更好地使用新教材提供借鉴和帮助。
人教版高中化学新旧教材比较研究——以新教材选择性必修2与旧教材选修3的比较为例
【摘 要】
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在高中化学学科核心素养视角下,比较分析人教版高中化学统编新教材选择性必修2 （物质结构与性质）与旧教材选修3 （物质结构与性质）的章节内容、栏目设置,分析新教材的新变化和新特点,为更好地使用新教材提供借鉴和帮助。
【机 构】
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礼县实验中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2021年16期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度“人教版统编高中化学新教材的分析与教学研究”重点课题（课题立项号:GS [2020]GHBZ109）成果；
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