激励策略在初中班主任德育中的运用

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在新课改的大环境下,社会各界人士对初中学生的素质教育关注度越来越高,并对我们班主任提出了新的要求。在开展德育教育工作的时候不但需要为生树立起正确的价值观,同时还要将学生的综合素养以及道德品质提升上去。除此之外,还要运用激励策略调动学生学习的积极性与主动性,通过这样的方式有助于提升学生课堂学习的质量与效率。鉴于此,本文详细分析了激励策略在初中班主任德育中的运用策略,旨在为广大初中班主任提供新的管理教育理念。
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