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2000年秋起实施的普通高中新课程计划,明确的将研究性学习作为“综合实践活动”的一个重要组成部分纳入必修课程。2000年3月《全日制普通高级中学历史教学大纲(试验修订版)》的最后附有22个研究性课题参考题目,还指出高中历史教学要“鼓励学生对历史问题进行独立思考,发展自己的见解,培养他们的创新意识和创新精神”,“要注意培养学生的实践能力,激励他们在教学过程中主动学习、探究的精神”。