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自闭症儿童感知觉训练效率低下,影响自闭症儿童综合能力的发展。认真分析低效现象的成因,从自闭症儿童能力现状和儿童感知觉发展规律出发,分层次安排训练计划,设计难易程度适中的训练内容,是提高自闭症儿童感知觉训练效率的有效策略。
自闭症儿童感知觉训练低效现象分析
【摘 要】
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自闭症儿童感知觉训练效率低下,影响自闭症儿童综合能力的发展。认真分析低效现象的成因,从自闭症儿童能力现状和儿童感知觉发展规律出发,分层次安排训练计划,设计难易程度适
【机 构】
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江苏省连云港市海州区培智学校
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年Z1期
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