【摘 要】
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从小学起在教学中就应十分重视培养学生合作交流的意识,努力营造民主和谐的气氛,加强合作技能与方法的指导,并提供一些让学生合作交流的机会,使他们积极地参与,主动的探究.而
【机 构】
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四川省乐山市犍为县新城小学,四川 乐山,614400
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从小学起在教学中就应十分重视培养学生合作交流的意识,努力营造民主和谐的气氛,加强合作技能与方法的指导,并提供一些让学生合作交流的机会,使他们积极地参与,主动的探究.而小组合作学习是课堂教学最简便易行,却有效果显著的方式,尤其对低年级儿童的身心发展非常有帮助.怎样优化合作学习过程,充分体现学生的主体性、互补性,培养学生自主学习和合作学习的意识和能力呢?
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