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综观小语课堂教学现状,存在的问题之一是课堂无生气,学生无兴趣。那么,如何把创造教育思想渗透于语文教学之中,使课堂教学变得有滋有味,充满活力呢?转变语文教育观念是前提,创设宽松和谐的学习环境是保证,培养学生的“问题”意识是关键。
小学语文教学中如何进行创造教学
【摘 要】
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综观小语课堂教学现状,存在的问题之一是课堂无生气,学生无兴趣。那么,如何把创造教育思想渗透于语文教学之中,使课堂教学变得有滋有味,充满活力呢?转变语文教育观念是前提,
【机 构】
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重庆市黔江区正阳镇中心小学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2019年3期
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