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一、尊重教育的内涵尊重是指尊重人的尊严，尊重人的基本权利和责任，尊重人的价值，尊重人在自己发展中的主体地位。一句话，就是把人所赋有的权利和责任还给人自身。“尊重”是一种教育理念。从理论上看，教育理念是一所学校的教育精神和价值取向，反映一所学校长期积累的文化底蕴，反映一所学校的历史特征、学科特色和追求。它以一种文化氛围，一种精神力量，一种价值期望，一种理性目标的形式陶冶学校的教师和学生。从实践上看，教育理念不仅具有激励人的功能，也具有教育人、塑造人、规范人、指导人的作用。