【摘 要】
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地理作为一门高中学科,学生学习它的意义不单单是为了应付考试,更重要的是这门学科中的知识可以切实的应用到生活当中,学习地理可以开拓学生的视野,提高学生的整体素质。但是
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地理作为一门高中学科,学生学习它的意义不单单是为了应付考试,更重要的是这门学科中的知识可以切实的应用到生活当中,学习地理可以开拓学生的视野,提高学生的整体素质。但是由于地理这门学科当中的知识比较抽象复杂,是一门逻辑性较强的学科,大部分的教学模式还处于一成不变的应试教学,这就导致了学生的学习效率低下。教师应该把地理这门紧紧结合实际的学科用生活化的方式去传授给学生,这样不仅能够调动学生的学习积极性,还可以构建高效课堂,提高学生的学习效果,完成预期教学目标,更有利于学生综合素质的全面提高。
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