观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知客观事物的心理过程。观察是幼儿接受外来信息的主要途径，是幼儿认识世界的窗口。地处江南农村发达地区的孩子，由于父母的工作、生活
<正> 辛亥革命的最终失败,决非偶然。它既有以孙中山为首的革命阵营方面的原因,也有以袁世凯为首的反革命阵营方面的原因,对于后者窃取中华民国临时大总统的阴谋之所以得逞,有以下四方面的原因。(一) 北洋军作为强大支柱袁世凯从发迹到窃取政权,主要依恃北洋军实力,1905年北洋六镇全部编成,“北洋陆军之声誉,
本文根据建筑的实质在于空间这一建筑学的基本原理，探讨对中国传统建筑艺术的继承问题，认为中国的传统建筑艺术，虽然作为其外壳的造型艺术已经古老，但是作为其内核的空间艺术却具
根据现代中毒学说，首先论述了新陈代谢是现代城市发展的客观规律，然后论述了现代城市更新的重点应该是城市基础设施的更新。在此基础上，文章进一步提出了城市基础设施更新的途径
针对不同形态造型的不同作用，共同目的及春对现实生活的意义，阐述、分析和探讨了功能造型、审美造型、及兼有功能作用和审美作用的造型各自发展的目的，指出不同造型发展的共同目
近年来，我们对课堂教学进行了改革，在教学内容、教学方法方面取得了可喜的突破，但在作业的改革上还远远没有跟上教育改革的步伐。因此，教师应当转变观念，开阔视野，积极改变作业的老面孔，不仅采取多种形式来布置作业，还要联系生活，做到形式多样、 新颖，并有一定的趣味性，使学生愿意做，喜欢做，有信心做。学生在一种愉悦的环境中，体验到寻觅真知和增长才干的成功乐趣。我们可以尝试如下设计： 1、
【正】 日本自明治维新以后,资本主义迅速发展,很快进入帝国主义阶段。由于实行穷兵黩武政策,导致资金严重不足,加上国内市场狭小,资源缺乏等先天原因,使日本帝国主义的侵略
<正> 我国少数民族是“酷爱自由、富于革命传统的民族。”尤其是他们大部分居住在祖国边疆地区,处于卫国前线,殊死搏战,业绩辉煌。如居于黑龙江流域的赫哲、鄂温克、达斡尔、鄂伦春。蒙、满各族人民,与沙俄侵略者进行了持久的斗争,以保卫我东北边疆。居于新疆的维吾尔、哈萨克、蒙古等族人民,为抗击英俄侵略势力,反对里通外国的叛乱分子,维护祖国统一,谱写了保卫中华的光辉篇章。居于西藏地区的藏、门巴、珞巴等族人民,亦曾英勇抵抗英俄侵略者。居于云南的傣、佤、景颇等族人民,奋战英法入侵者,共同捍卫了我中华西南边陲
“实践与综合应用”能帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以加深学生对基础知识的理解，发展他
<正> 中华书局标点本《元史·仁宗本纪》卷二十六载:延祐五年二月“王子诸王答失蛮部乏食,[五]敕甘肃行省给粮赈之”。校勘记[五]云:“‘王子’‘诸王’同义重复,疑‘王子’二字衍。”按:‘王子’‘诸王’并非重复,“王子”误,应作“壬子”。依照年、月、日叙述的顺序,五年二月后,当为某日,“壬子”即是某日。又据干支排列的顺序,壬子的前一日为辛亥,后一日为癸丑,再后为甲寅、乙卯。查原文,“壬子”条之前,恰为“辛亥,敕杭州守臣春秋祭淮安忠武王伯颜祠”。其后一日无记载,再后又恰是“甲寅,置宁昌府。