• 不 限
  • 期刊论文
  • 硕博论文
  • 会议论文
  • 报 纸
  • 英文论文
  2. 您的位置
  3. 首页
  4. 期刊论文
  5. 教学,贴近学生的思维行走——“认识长方形和正方形”教学实践与思考

教学,贴近学生的思维行走——“认识长方形和正方形”教学实践与思考

来源 :小学数学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：majiguo1984
【摘 要】
：
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第36~38页例1和"想想做做"。教学目标:1.使学生通过测量、折叠、比较等活动,掌握长方形和正方形的特征,知道长方形的
【作 者】
：
陈晶 
【机 构】
：
江苏省南通市崇川学校,
【出 处】
：
小学数学教育
【发表日期】
：
2015年18期
【关键词】
：
长方形 三角尺 教学实践与思考 
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文 赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第36~38页例1和"想想做做"。教学目标:1.使学生通过测量、折叠、比较等活动,掌握长方形和正方形的特征,知道长方形的长和宽,以及正方形的边长。2.使学生在动手操作的过程中进一步丰富对平面图形的认识,发展初步的空间观念和数学思考。3.使学生在认识长方形和正方形的过
其他文献
关于企业竞争情报工作定位之研究
通过追溯情报的起源和发展,探寻竞争情报的理论基础,深刻剖析和认识情报的本质,把握竞争情报工作定位,对中国竞争情报学界和竞争情报业界开展竞争情报研究和竞争情报实践提出
期刊
军事情报的基础理论竞争情报本质企业竞争情报工作定位
基于工程设计理念的化工原理教学
化工原理课程是一门内容繁多、工程性很强的课程。教学中以工程设计为指导思想,突出工程理论和工程问题的分析,在不同单元过程中寻求共同点,才能化繁为简,起到良好教学效果。
期刊
化工原理教学研究工程设计unit operations of chemical engineering teaching study engineerin
物理化学实验双语教学的制约因素与对策探讨
文章首先分析了我校开展物理化学实验双语教学存在的学生英语水平层次不一、教师自身条件方面的限制、教材短缺问题以及学校硬件环境等制约因素，同时对这些现存的制约因素提出
期刊
物理化学实验双语教学制约因素对策physics chemical experiment bilingual teaching constraints s
基于ARM-Linux的无线视频监控系统的设计与实现
提出了一种嵌入式ARM-Linux平台环境下的无线视频监控系统的解决方案。以嵌入式ARM9芯片S3C2410作为系统处理核心,USB数字摄像头作为视频采集前端,在嵌入式Linux环境平台上实
期刊
ARM-LINUX视频监控WIFI
故事理论在护理领域中的应用进展
该文介绍了故事理论的起源、概念及作用机制,综述了故事理论在慢性病患者护理、术后患者护理及特殊人群护理干预中的应用方法及效果,为推进故事理论在护理领域的开展提供借鉴
期刊
模型理论护理学综述故事理论ModelsTheoreticalNursingReviewStory theory
PDCA循环健康教育在胃食管反流患者中的应用
目的:探讨PDCA循环健康教育在胃食管反流患者中的应用和效果。方法:将50例胃食管反流患者随机分为对照组和实验组,各25例。对照组患者采用传统方法进行健康宋庆教育,实验组患
期刊
PDCA循环健康教育胃食管反流
日本老年护理人才培养现状及启示
该文介绍了日本老年护理教育的发展历程、人才培养目标和课程设置等内容,启示我国在老年护理教育发展中需优化人才培养模式,完善老年护理课程设置,强化老年护理人才技能水平
期刊
老年人教育护理居家护理AgedEducationNursingHome care
Max Factor（蜜丝佛陀） 争做中国彩妆市场的第一品牌——宝洁销售总监Kenji专访
2005年4月，春意浓重的北京，宝洁旗下的高端彩妆品牌，具有百年辉煌历史、诞生在好莱坞的大师级彩妆品牌——Max Factor蜜丝佛陀，在北京中友百货举行了其旗舰专柜的开幕典礼，其各系
期刊
中国彩妆市场宝洁公司品牌建设产品创新产品质量
低管电压联合iDose4迭代重建技术在泌尿系CT成像中的临床应用研究
目的:探讨研究低管电压联合iDose4迭代重建技术在泌尿系CT成像中的临床应用。方法:选取2016年7月-2018年6月在我院进行泌尿系疾病检查的患者45例,依据不同扫描方式分成三组。
期刊
低管电压iDose4迭代重建技术泌尿性CT成像临床应用
创新自我效能在护理学硕士发散思维态度、压力与创新行为间的中介作用
目的了解护理学硕士研究生创新行为现状,探究创新自我效能在发散思维态度、压力与创新行为间的中介作用。方法方便抽取山东省5所高等学校202名护理学硕士研究生进行问卷调查
期刊
教育护理研究生压力自我效验创新行为发散思维态度EducationNursingGraduatePressureSelf EfficacyInn