【摘 要】
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国家《基础教育课程改革纲要》指出:要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生在发展中的需求,帮助学生
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国家《基础教育课程改革纲要》指出:要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生在发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。传统的评价方式,多采用横向比较的方法,注重对学生的选拔、甄别功能,不利于调动学生的积极性和主动性。因此,今年我在所任教的一(1)班试行"数学成长档案袋"评价制度。
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