培育具有国际视野的现代中国人——基于学生核心素养的现代课程体系构建的初步思考

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在教育部2014年3月颁布的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出"核心素养体系"的概念,指出要"研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。核心素养体系是深化课程教学改革、落实立德树人目标的基础和关键。因此,核心素养引起了教育领域的极大关注,已成为目前教育界的热门话题和重大研究课题。
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