《牧童之歌》教学设计

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课型:以歌唱教学为主的综合课年级:三年级教学内容:1、唱:《牧童之歌》2、听:《牧童之歌》3、动:综合表现教材分析:苏教版小学音乐三年级上册第六单元《牧笛声声》给学生展现了由美丽自然和劳动创造孕育的“音乐伙伴”。其中,《牧童之歌》是一首活泼欢快的新疆民歌。它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜悦心情,刻画出天真可爱的人物形象。全曲由四个乐句组成,自然小调式。前两个乐句节奏平稳,和歌词紧密结合,描 Course Type: Comprehensive teaching mainly based on singing teaching Grades: Grade 3 Teaching Content: 1, Sing: “Song of the shepherd boy” 2, Listening: “Song of the shepherd boy” 3, Move: Comprehensive performance Teaching material analysis: The third unit of the sixth unit “sound of the pastoral flute” to show students created by the beautiful nature and labor to create “music partner ”. Among them, the “song of the shepherd boy” is a lively and cheerful Xinjiang folk song. It vividly shows the joy of grazing herd when the mood, portrays innocent and cute characters. The whole song consists of four phrases, natural minor style. The first two phrases steady pace, and lyrics closely integrated, description
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