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文章旨在应对疫情期间在线教学的需求,实现停课不停学目的.面对新的挑战,通过分析在线教学实际实施经验,阐述在线教学的组织、实施与评价过程和方法,深入探讨了线上教学的课程体系设计、数字化教学资源制作方法、课堂实施流程和监督评价标准,以保证线上教学质量.线上教学的实施虽然取得了一定的成效,但仍有诸多问题需要进一步完善和提高,以适应未来线上线下结合的混合式教学需求.