一次，我翻箱倒柜找到一本积满灰尘的同学录，翻开来看了看，在最后几页看到了你的笔墨。瞬间，脑海里浮出《同桌的你》这首歌。
　　“明天你是否会想起，我总是小心地向你借半块橡皮。”记得那时我是个健忘的人，上美术课总不记得带橡皮，总会向你借。就在那年那天的美术课上，我一如既往地向你借那半块橡皮，却不幸被老师不由分说地判定为上课讲话，-还让我俩站了一节课。下课后，你怒气冲天训了我一顿。为此，你还与我冷战不少天呢。
　　“明天你是否会想起昨天你写的日记?”记得某年某天，我在到你房间借图书时，偷看了你的日记，看到里面那一句句使人落泪的话语，一个个刺眼的字眼，我才明白，你是一个外刚内柔的人。当我把日记本还你时，火冒三丈的你正准备发泄，我赶紧逃之夭夭了。我到了“安全区”后，后悔了，后悔没跟你说“不要悲哀地回忆过去，它已一去不复返。要学会忍受命运的一切不公平。冬天夺走的东西，新春又会还给你……”
　　“明天你是否会想起答不出问题的你?”记得出类拔萃的你，面对语文老师的提问，总是期期艾艾的不能应付自如。这时，你总会向我递来求助的眼神，我也会配合地发出信号，有时干脆站起来替你回答。下课后你会羞羞答答地说：“此恩没齿不忘。吾乃栋梁之才，想不到会求助于你这弱女子。唉，乃此生之大辱也!”而我会扬眉吐气地言道：“救助于国之栋梁，乃此生之大幸也。”正因为有此番对答，平时我最喜欢的课除了体育就数这语文课了。
　　“以前的日子已远去了，我已有了新的学校新的同桌。”毕业典礼那天我哭了，因为我将要到另一个小镇去了。我们坐在一起毕竟几年了，别离的泪水为记忆的长河增添了新的浪花。当时的气氛真的好伤感。彼此强忍内心的不舍，终于我说了一句缓和气氛的话：“别忘记我们的友情。不要问为什么分手；不要问什么时候相逢，莫道人生好似残梦——是冰，总会化去；是水，总会流淌；是雁，总会远行：是人，总会别离。天下没有不散的宴席。”你听了，天真烂漫地笑了。
　　同桌的你，现在好吗?你还会有悲伤的情绪吗?你在语文课上，还是不能应对自如吗?今天，不管相距多么遥远，不管相逢还要多久，我对你的思念却恒久不变。现在真的好想把《同桌的你》这首歌唱给你听，共同回味那难忘的小学时光。
　　“明天你是否会想起昨天你写的日记，明天你是否会惦记最爱哭的你，啦……啦……”